lunes, 1 de julio de 2019

Análisis de APP para trabajar el lenguaje oral y escrito



1-

Título: eTABU
Edad recomendada:
+10 años
Sistema operativo:
Es gratuita tanto para Android como iOS.
 
Los usuarios/as deben adivinar las palabras presentadas por sus compañeros, quienes
no pueden usar gestos ni las palabras prohibidas, mejorando el vocabulario y la
expresión. Además permite personalizar la partida seleccionando el límite de saltos,
tiempo de ronda y tipo de puntuación.
De igual modo se trabaja la escritura, ya que una
modalidad del juego es describir las palabras principales sin utilizar las conocidas como
prohibidas.
Es un juego grupal que potencia además el trabajo en equipo.


La APP cuenta con varios idiomas: inglés, alemán, polaco, turco, español, francés,
italiano, portugués, griego y ruso.

 


















2-
 Título: Dic-Dic 
 Edad recomendada: Entre 3 y 12 años 
 Sistema operativo: Dic-Dic no está para Android; solamente para iOS

DIC-DIC es un juego educativo infantil donde se practica la escritura y la
correspondencia entre sonidos y grafías en múltiples idiomas. Es una aplicación 100%
segura, sin publicidad ni ventas integradas, de funcionamiento sencillo e intuitivo, para
que los usuarios puedan jugar con completa autonomía y seguridad.
La aplicación permite elegir en cualquier momento el nivel de dificultad en que se
quiere jugar, qué lengua se quiere practicar y el uso o no de pistas. La posibilidad de
combinar estas opciones hace del DIC-DIC un juego atractivo para niños y niñas de 3 a
12 años, y adecuado tanto para la práctica de la lengua materna como para adquirir
vocabulario y conocimientos de ortografía de una lengua extranjera.
Además, los jugadores podrán grabar el número de aciertos realizados, estos
aparecerán en un álbum de logros y permitirá realizar el seguimiento de los éxitos
alcanzados en cada nivel de cada lengua.

 

















miércoles, 26 de junio de 2019

Análisis de APP para trabajar el lenguaje oral

En el siguiente texto se han comentado dos aplicaciones infantiles completamente diferentes para trabajar el lenguaje oral con niños/as en nuestra tablet o teléfono móvil. 



martes, 25 de junio de 2019

Análisis de dos APPs para trabajar el lenguaje oral y escrito.








Las aplicaciones que he seleccionado son totalmente diferentes, cada una trabaja con un tipo de necesidad específica. Es una manera de mostrar que cualquier niño puede acceder a un sistema de comunicación aumentativo o alternativo si presenta alguna dificultad en su acto comunicativo. También, es crucial emplear diversos niveles que se adecúan a las características del educando.


Pinche aquí para acceder al enlace

Análisis de APPS para trabajar con alumnos





















CONTEXTUALIZACIÓN ACTIVIDADES FÁCIL


Las actividades propuestas han sido pensadas para trabajarlas en un aula de
tercero de infantil, es decir, 5-6 años. El colegio estaría situado en una zona
rural a las afueras de la Comunidad Valenciana.

Como tema principal se trabajará las frutas y los animales y también diversos
objetos de la vida cotidiana de los alumnos. Además hay actividades tanto
grupales como individuales en las que se fomenta la actividad del niño/a.

Con estas actividades trabajamos aspectos como la motricidad fina,
comprensión lectora, imaginación, creatividad, ortografía…

Las actividades han sido pensadas de forma que se puedan adaptar a
cualquier alumno ya que pueden variar su complejidad y son bastante flexibles.

Finalmente, cabe destacar que el papel del profesor será de guía, interviniendo
únicamente para motivar y proporcionar a los alumnos las herramientas
necesarias para poder llevar a cabo la actividad.



miércoles, 19 de junio de 2019

El Comunicador Personal Adaptable (CPA)

 INTRODUCCIÓN

El Comunicador Personal Adaptable (CPA) es un sistema de comunicación 
para personas con problemas graves de comunicación (autismo, trastornos 
neurológicos, discapacidades motoras, afasia).
En la actualidad, existen dos versiones en funcionamiento: iOs  y Android. 
Para instalar el Comunicador Personal Adaptable (CPA) hay que dirigirse 
a la App Store desde nuestro iPad.





Para poder ver el trabajo pinche aquí:

martes, 18 de junio de 2019

Cuento AraWord Prader Willi


Este cuento ha sido realizado con AraWord. Cuenta la historia de
 un niño con Prader Willi que lucha contra su gran obsesión, la comida.

Con este cuento  pretendemos dos objetivos principales. 
Primero, ayudar a que los padres conozcan y visibilicen 
características del síndrome que padecen sus hijos y, 
por ende, acompañarlesen el proceso de aceptación, 
a aquellos quienes todavía no hayan llegado a este. 
Y, en segundo lugar, sensibilizar a todo el alumnado 
del centro y favorecer la inclusión, ya que este cuento 
será leído en todas las aulas del centro, desde EI hasta EP. 

 Además, esta misma actividad se podría hacer con todas 
las NEE que hubiese en la escuela
 para fomentar así valores como la solidaridad,
 la igualdad y la inclusión.